深 圳 大 學 實 驗 報 告 課程名稱： 計算機基礎 實驗名稱： 文字信息處理 學院： 建筑與城市規劃學院 專業： 建筑學 報告人： XXX 學號： 班級： 同組人： 指導教師： 李炎然 實驗時間： 2015.11.04 實驗報告提交時間： 2015.11.05 教務處制 一．實驗目的 1. 掌握文檔的編輯操作技能。 2. 掌握文檔的格式化操作方法。 3. 掌握圖文混排方法、藝術字設計和數學公式編輯。 4. 掌握表格處理方法。 5. 掌握頁面設置、分欄和分節技術。 6. 掌握樣式設置、引用和目錄、修訂和批注的操作方法。 二．實驗步驟與結果 3.2 實驗環境 1.硬件環境：微型計算機 2.軟件環境： 8，WPS文字2016 3.3 實驗內容 1. 文檔的基本操作 （1） Word 的啟動和退出 在 桌面上，執行"開始" "所有程序" "WPSt " "WPS文字"，打開 Word 應用程序窗口如圖 3-1 所示。 也可使用快捷方式啟動的文件（即 Word 文檔，文檔名后綴為.docx 或.doc），雙擊該文件。如果 Word 是最近經常使用的應用程序之一，則在 8 操作系統下，單擊屏幕左下角"開始"菜單按鈕后，執行[開始"WPS 文字2016]命令。

退出 Word 的方法有多種，常見退出 Word 的方法有： 執行[文件"退出]命令； 右擊文件標題，單擊"關閉窗口"按鈕； 單擊右上方"關閉"按鈕； 雙擊 Word 窗口左上角 的控制按鈕。 退出 Word 時，若文檔修改尚未保存，系統會給出一個對話框，詢問是否要保存未保存的文檔，若 單擊"是"按鈕，則保存當前文檔后退出；若單擊"否"按鈕，則直接退出 Word；若單擊"取消"按鈕，則取消這次操作，繼續工作。（如圖3-2所示） （2） 文檔的創建、保存及打開 1） 文檔的創建 在啟動 Word 后，打開一個空白文檔，并在標題欄中顯示名字"文檔 1"（對應的默認磁盤文件名doc和docx），用戶可直接在插入點后輸入文字、符號、表格 、圖形等內容。 如果在編輯文檔的過程中需要另外創建一個或多個新文檔時，可以執行[文件"新建]命令 。，也可以單擊標題欄上的"新建"按鈕。 2） 文檔的保存 文檔輸入后需要進行保存操作，以便讓文檔以文件的形式保存在外磁盤上。選擇"文 件" 菜單的"保存"命令，或單擊標題欄上的"保存"按鈕執行保存。 新建文檔第一次執行保存操作，系統會彈出"另存為"對話框，允許用戶在其中選擇保 存位置、文件類型，并輸入文件名。

在其后的操作中，若用戶希望修改所保存文檔的位 置、 類型或文件名等選項，可執行"文件"菜單的"另存為"命令。（如圖3-3所示） 對已有的文件打開和修改后，保存時以原文件名保存在原來的文件夾中。不再出現" 另 存為"對話框。Word 文檔存盤后，其文件擴展名為.docx。 3）文檔的關閉 對某個文檔操作完畢，選擇"文件"菜單的"關閉"命令，關閉該文檔。 4）文檔的打開 要打開已存在的文檔，在資源管理器中，最快捷的方式是雙擊帶有 Word 的 文檔。打開一個或多個已存在的 Word 文檔，還可以使用"文件"菜單的"打開"命令。 "文件"菜單的"最近所用文件"列表框中保留 10 個最近使用過的 Word 文件。若是最近使用過的 Word 文件，可以在此單擊打開。（如圖3-4所示） 2. 文檔的編輯 一份文檔通常第一行是文章的標題，標題之后的段落是正文部分。文檔的編輯操作包括 文本的輸入、刪除、移動、復制、查找、替換等等。 （1）文檔的輸入 輸入文字是文字處理的一項最基本、最重要的操作，文字包括了漢字、英文以及特殊的 字符。輸入漢字和英文應注意及時切換 任務欄上的輸入法狀態。

對于一些在鍵盤 上找不到的符號，可以使用"插入"菜單的"符號"命令，在"符號"對話框中查找。 插入點：在窗口工作區的左上角有一個閃爍著的黑色豎條"""稱為插入點，它表明輸入字 符將出現的位置。輸入文本時，插入點自動后移。 自動換行：Word 有自動換行的功能，當輸入到每行的末尾時不必按 鍵。按 鍵表示當前段落的結束，新段落的開始。 中英文輸入：中文Word 即可輸入漢字，又可輸入英文 插入和改寫狀態：按 鍵，將會在"插入"和"改寫"狀態之間轉換。 （2）選定文本 在 Word 中，很多操作都是針對選定的文本進行的，選定文本有如下常用方法： 選定任意大小的文本區：首先將"I"形鼠標指針移到開始處，然后拖動鼠標直到所選 定的文本區的最后一個文字并松開鼠標左鍵，這樣，鼠標所拖動過的區域被選定。如果 要取消選定區域，用鼠標單擊文檔的任意位置。 選定大塊文本：首